课堂2
“大家刚刚应该也发现我魂环的一个特点,那就是颜色的不一样。”说完还给大家再看了一下魂环。
“魂环颜色的不同代表这个魂环来自的魂兽修为不同,不仅我们魂师可以修炼,魂兽也是可以修炼的,按照魂兽修为年限我们大致分为白色十年、黄色百年、紫色千年、黑色万年、红色十万年!”
“你获得的魂环年限越高对自己的增幅也就会越高,但是魂环年限获取这个需要量力而行,这个就和吃饭一样多大胃口就吃多少饭,吃撑了伤身吃多了胃搞不好要破裂。”
“魂环也是越高年限的魂环能量也就越多一旦你承受不住就会...嘭...非死即残到时候封号斗罗也难救。”
班上同学听此明显被吓住了,虽然没有获取魂环但是经过头脑想象那些下场都不敢轻易尝试老师说的高年限魂环了。
金道却满不在乎他决定尽量获取高年限的魂环,但是也不会盲目去找死,主要是他自己体质特殊明显可以承受年限稍微高一点的魂环。
第一个魂环尽量靠近极限就好还是不要冒进太多,毕竟还没有切身感受过不清楚具体极限,他天赋又不需要极限魂环改善,不想为了眼前一点利益让自己毁于一旦。
“好了,离你们获取魂环还早不用担心那么早。”李杰见大家被吓得都没什么心思听课了只好出言安慰。
“最后再说说武魂的分类,目前武魂主要分为器武魂和兽武魂,器武魂主要是一些工具武器多数都是离体使用比如我的武魂龙纹棍,兽武魂就是魂兽类的基本都是附身在魂师身上发生作用”
“因此通常情况下兽武魂的魂兽体魄要比器武魂的魂师要强一些,当然这些都是说的大概率的情况也有一些个例是不一样的。”李杰再大概举例说明一些武魂后就决定这节课暂时结束了。
毕竟都还是6岁的小孩一下子说太多他们记不住,不如循序渐进慢慢来,今天也说了不少了。足够他们消化了解一些时间了。
“这节课就到这里,大家回去花时间消化一下,好好修炼。”说完看向金道“金道同学是吧?下午来我教职员室一趟”
等李杰离开好一会班上一些小团体围着讨论了一会才陆续离开。
只有金道略微差异的留在原地“这...是被请去喝茶了?”
金道感觉心中有些好笑的同时也明白,从这个老师教学方式和态度上面来看应该不是个坏人,而且目前来说他没有什么值得被惦记的,除了武魂,嗯?武魂?
“看来是了,我先天魂力虽然不高但是武魂却积极少见,这个老师看起来又是那种有点学术派的,应该是好奇我的武魂吧。”
“算了,等会过去就知道了。”金道也懒得猜了。
下午,教职员室
金道下课参观熟悉了一下学校后就去食堂吃了午饭,正好赶上学校饭点人都比较多,吃的又多的金道花了平时近乎1倍的时间才吃完午饭。
等金道按照地图找到教职员室差不多是下午2点半左右的时候了。
入眼的是一个较为宽敞的大厅,布置简洁端正应该是会客厅之类的。旁边是一条2.3米左右的过道,边上是一些小房间和一个大房间,小房间是学校安排的独立教职员办公室,上面有教师的名牌。大房间是一个会议室。
金道很快找到李杰办公室,敲门进去就看见李杰已经再边看书边等着他了。
“李老师,我来了。”金道看上去有些紧张又强装镇定的样子,他现在就是一个6岁的小孩面对可能来自老师的训话表现如此才显得不那么奇怪。
“你不必紧张,我找你来是有求于你。”
“啊?老师您说吧我会尽力做到的。”金道说这话的那乖巧模样让李杰感觉自己是对他做了什么不好的事情一样。刚想说出口的话顿时一呛。
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